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第105节

 

众人:……

夏老师的?承诺,忽悠人的?鬼。

果然又?是知识点丰富的?一堂课。

夏老师说:“昨天我?带大家学习使用过‘真’字符,‘分’字符,和‘切’字符。这问这三个字符的?共性是什么?”

她突然发问,许香香和谢兰举手。

夏老师眼睛一闪,道:“答错会扣分的?哦。”

“啪”地一下,两个人都放下手。

他们?都是学生圈的?优等生,不答可保基本盘,未必拿不到前十名的?课堂分数,都决定不冒险。

夏老师坏笑,看向夏可可:“既然没人举手,那?么夏可可你来?回答吧,答对?了加分哦。”

夏可可:……

她起身,道:“我?觉得三个字符的?共性是,它们?都是分割能量体时用得到的?字符。”

“非常完美的?回答!”夏老师偏爱地说。

“唰唰唰”,无数双羡慕嫉妒恨的?目光落在夏可可的?身上。

这个答案大家都知道啊!许香香悔恨不已,她真是天生和夏可可犯冲!明?明?都决定回答,偏偏被夏老师的?扣分吓回去,生怕又?被填坑了……

“加十分吧。”

夏老师随意地说:“所以今天我?们?还要?学习三个字符,共性是什么?谁愿意来?回答一下。”

谢兰第一个举手,并?被夏老师点名起身,说:“今天学习融合能量体时都用得到的?字符。”

“很好。加五分。”夏老师说。

谢兰:???

为什么夏可可是十分!

夏老师的?嘴,不讲理的?鬼啊。

“融合的?类型共有?三种。第一种是同属性融合,比如说水与?水。”

夏老师演示,将一杯岁倒入另一杯水中,道:“这叫一就是一。无论量化多少,本质没有?变化。一杯水,一盆水,一屋子的?水,能量体是一样的?。”

她声音缓慢,给大家思?考的?空间。

“如果我?想加速他们?的?合体,可以运用武技字符完成。这个字符叫‘合’。”

她打开一个箱子,跳出一个字符,示意众人和她一起描绘。

“这个字符的?原理本身没什么可讲,按照昨天教你们?的?节奏方法,自己慢慢描绘,多练习领悟吧。”

夏老师一边说,一边看一眼手腕处的?表,道:“十分钟练习。”

大家对?着讲台桌的?悬空字符,尝试描绘。

夏可可运转几次大周天,发现自己今天掌握‘合’字符比昨天要?迅速,最后基本可以不看字符真本,闭上眼睛冥想描绘。

【可可,你变强了。】小破地儿奉承道。

【嗯嗯。】夏可可用精神力在圣地刮起一阵风,抚摸小黑球。

他们?昨日星海塔之旅,虽然止步于第二层,但是收获颇丰。

比如,小黑球掌握聚能后释放能量体的?方法,有?进化成金蛋蛋的?趋势。

并?且,它和夏可可感觉更亲昵了,非常喜欢夏可可用精神力爱抚它。

每一次被爱抚完,就忍不住开心地滚来?滚去转圈圈。

“可以了,我?们?继续!”

“啪嗒”一声,夏老师将承载“合”字符的?盒子关上。

接下来?,她拿出火柴点燃,然后放入水中,火苗被熄灭。

“一团火遇到一杯水,火灭了,水变少了。这叫什么?”夏老师再?次发问,许香香毫不犹豫地举手。

“不同属性的?融合。”

夏老师听后,点了点头。

许香香面露得意笑容,结果听见夏老师开口道:“不准确。扣五分。”

“啊?”

“有?其?他人想回答吗?”

大家都怕被轻易扣分,反而不想发言了。

“夏可可回答吧,反正你加了十分,有?得扣。”夏老师笑眯眯地点名。

夏可可:……

日了鬼。

她站起身,说:“我?感觉这不仅是不同属性的?能量体融合,而是互相排斥,或者说敌对?的?能量体融合?”

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